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特殊教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,給特殊兒童帶來哪些幫助?
2026-02-02
日前,一條重磅消息在特殊教育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注:國家特殊教育數(shù)字化資源中心正式落地北京。 這是堪稱特殊教育事業(yè)發(fā)展歷史上的里程碑事件。為什么稱之為里程碑事件呢?中心的成立,能夠為特殊兒...
西北地區(qū)學前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型見聞錄?
2025-12-30
談起學前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,很多人首先想到北京、上海、南京等城市的創(chuàng)新引領(lǐng)。事實上,西北地區(qū)學前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的質(zhì)量也非常高,AI、MR、AR等教育數(shù)字技術(shù)已經(jīng)成熟運用在幼兒園的游戲化課堂教學當中,值得借...
醫(yī)教結(jié)合背景下,探究孤獨癥康復教育新模式
2025-12-16
日前,山東省人大常委會表決通過了《山東省特設(shè)教育條例》(以下簡稱《條例》),這是全國首部省級特殊教育地方性法規(guī)。 《條例》有兩大重點,第一,突出“融合教育”理念,明確以普通學校隨班就讀為主體,特...
特殊教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的見聞與感悟
2025-12-16
傳統(tǒng)的特殊教育課堂教學方式,是以老師為中心,由老師全程控制整個教學過程,學生們是按照老師的要求進行朗讀、抄寫、操作和練習。 在這個教與學的過程中,學生們因為處于聽從指令,被動接收知識的位置,學習...
特殊教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,核心目標是什么?
2025-09-22
作為一名基礎(chǔ)教育工作者,我常常思考一個問題:特殊教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,核心目標是什么? 以我個人理解,特殊教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心目標應(yīng)該是更好地幫助孩子學會獨立,適應(yīng)生活、融入社會。圍繞這個目標,特殊教育的...
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